Автор: Шахин Гадимли (shahin.gadimli@fcg.az)
Большинство руководителей жалуются, что их сотрудники слабые. Зачастую основная проблема не в сотрудниках, а в самих руководителях, в их стиле управления. Однако реальностью также является то, что очень часто компании не могут удовлетворить финансовые ожидания людей, полностью соответствующих их требованиям по знаниям, навыкам и опыту, поэтому не могут их нанять и вынуждены выбирать более слабых. Таким образом, при приеме на работу человека с недостаточной квалификацией неразумно ожидать, что он выполнит работу полностью так, как требуется. Выход здесь – обучение сотрудников. Непосредственный руководитель нового сотрудника или назначенное им лицо должны начать участвовать в его развитии в качестве наставника. Другая альтернатива — привлечь сотрудника к другим мероприятиям по развитию, в том числе отправить его на обучение за пределы компании. Но множество малых, средних и даже крупных предприятий не закладывают бюджет на эти цели. Компании для развития нужны сильные сотрудники, финансовые запросы сильного сотрудника удовлетворить сложно, а на развитие относительно слабого сотрудника не предусмотрен бюджет. В результате невозможно развивать компанию с имеющимся кадровым потенциалом. Замкнутый круг!
Второй распространенный аргумент в пользу неразвития сотрудников заключается в том, что они перейдут на другую работу, когда вырастут. Во-первых, они будут приносить пользу компании, в которой сейчас работают, пока растут. Во-вторых, можно создать настолько благоприятные условия, что о другом рабочем месте работники даже не будут помышлять.
Конечно, развитие сотрудников должно осуществляться системно, и отправлять на обучение кого попало и куда попало было бы неправильно. Кроме того, развитие сотрудников – это не только лишь тренинги. Конференции, выставки, отраслевая литература, периодические издания и т.д. Но развитие бизнеса невозможно без осознания важности всего этого, создания системы обучения и развития, без выделения бюджета и без измерения эффективности вложенных инвестиций.